La iniciativa está dirigida a 20 escuelas en Lucknow como primeras en adoptarla, impactando a más de 5000 estudiantes en los grados 6 a 8.
Nueva Delhi, 27 de enero de 2025 : En el Día Internacional de la Educación, Lenovo, la potencia tecnológica mundial, en colaboración con Motorola Mobility, anunció su asociación con Muskaan Dreams para su programa transformador “Innovadores del mañana”. La iniciativa busca reducir la brecha digital y dotar a los estudiantes de las escuelas públicas de Lucknow, Uttar Pradesh, de habilidades fundamentales del siglo XXI, como la resolución de problemas y la alfabetización en tecnología de la información (TIC), incluidas la informática, la codificación y la IA-ML.
Como parte del programa, se instalarán laboratorios de Internet de las cosas (IoT) en las escuelas participantes y el plan de estudios se adaptará para integrar las TIC de manera eficaz. Los estudiantes de 6.º a 8.º grado adquirirán conocimientos básicos de informática y experiencia práctica en codificación, mientras que los profesores recibirán capacitación práctica específica a través de un chatbot habilitado con inteligencia artificial, lo que los equipará para brindar experiencias de aprendizaje impactantes. El plan de estudios por fases comienza con educación informática básica y programación básica en el primer año, y avanza hacia la codificación avanzada y las habilidades para el futuro en el segundo año. Este enfoque holístico tiene como objetivo fomentar las habilidades de resolución de problemas, el pensamiento crítico y la adaptabilidad, rasgos clave para tener éxito en una economía digital en evolución.
La iniciativa “Innovadores del mañana” responde a la creciente demanda de profesionales cualificados en la creciente economía digital de la India. Según MeitY, se prevé que el sector digital de la India se duplique para 2025, creando entre 60 y 65 millones de puestos de trabajo, y que los puestos especializados en inteligencia artificial y ciencia de datos experimenten un aumento significativo. Sin embargo, muchos jóvenes, en particular las mujeres jóvenes, siguen sin estar preparados para estas oportunidades debido a la limitación de recursos y exposición.
Abhishek Dubey, fundador de Muskaan Dreams , destaca la importancia de Innovators of Tomorrow, un programa cuyo objetivo es dotar a los estudiantes de las escuelas públicas de habilidades del siglo XXI, como codificación, informática, resolución de problemas, pensamiento crítico y creatividad, a la vez que les proporciona una valiosa exposición al mundo de la tecnología. En una era digital en rápida evolución, la iniciativa se esfuerza por reducir la brecha digital, dotando a los estudiantes desfavorecidos de las herramientas necesarias para innovar, adaptarse y prosperar. Al fomentar estas habilidades esenciales, el programa prepara a las mentes jóvenes para superar los desafíos y aprovechar las oportunidades en un futuro cada vez más competitivo e impulsado por la tecnología.
Pratima Harite, directora de RSE y filantropía de Lenovo Asia Pacífico, reforzó el compromiso de la empresa con la educación inclusiva: “En Lenovo, creemos que nuestra tecnología más inteligente puede empoderar a las personas y las comunidades. Con la economía digital de la India preparada para crear millones de nuevos puestos de trabajo para 2025, iniciativas como “Innovadores del mañana” son cruciales para dotar a la próxima generación de habilidades preparadas para el futuro. Al introducir la codificación, la inteligencia artificial y la alfabetización digital durante los años críticos de aprendizaje, nuestro objetivo es inspirar a las mentes jóvenes hacia las carreras STEM y garantizar un acceso equitativo a una educación de calidad”.
Esta asociación se centra en reducir la brecha digital y promover la inclusión. La exposición temprana a las disciplinas STEM ayuda a desarrollar el pensamiento lógico, las habilidades analíticas y la curiosidad, sentando las bases para tomar decisiones educativas y profesionales informadas. Además, el programa equipa a los docentes con pedagogía digital avanzada, fomentando un entorno de aprendizaje sólido y sostenido.
La fase piloto afectará directamente a más de 5000 estudiantes en 20 escuelas públicas de Lucknow, y hay planes de expandirse a otras regiones en los próximos años. En consonancia con la Política Nacional de Educación de 2021, la iniciativa apoya la integración de la tecnología y el aprendizaje experiencial en los sistemas educativos, con el objetivo de difundir el conocimiento de la informática y las habilidades futuras entre los estudiantes y educadores de toda la India. Lenovo News. Traducido al español
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