Graffinity, una innovadora empresa emergente de tecnología educativa apoyada por el Programa de Aceleración de la Innovación Digital del Centro UCL, ganó una parte de £1 millón como parte del Concurso de Herramientas de Inteligencia Artificial para la Educación del Departamento de Educación.
Dirigida por el empresario Matthew Pryor, Graffinity se unió inicialmente al programa Impact Accelerator con la visión de revolucionar la forma en que los estudiantes interactúan con material complejo. La empresa desarrolló una herramienta impulsada por IA que utiliza el aprendizaje automático para crear «mapas mentales» que se pueden buscar: diagramas visuales diseñados para ayudar a los estudiantes que tienen dificultades con grandes volúmenes de texto. Este enfoque innovador permite una mejor comprensión y participación con contenido complejo, ofreciendo una experiencia de aprendizaje más intuitiva.
Para obtener la financiación, Graffinity trabajará con expertos de la UCL para desarrollar una herramienta de evaluación formativa impulsada por inteligencia artificial que reduzca la carga de trabajo de los docentes al proporcionar comentarios personalizados a los estudiantes.
Matthew afirmó: “Estamos encantados de haber obtenido esta financiación. Esto nos permitirá dar un gran paso adelante en nuestra misión de ayudar a los profesores y alumnos con herramientas de inteligencia artificial de vanguardia con el apoyo continuo de la UCL.
“Al aprovechar el aprendizaje automático e integrar mapas conceptuales para la evaluación, nuestra herramienta ofrece numerosos beneficios a los educadores.
“Esto incluye un enfoque de aprendizaje altamente visual e interactivo, conocimientos más profundos sobre el pensamiento de los estudiantes y apoyo al pensamiento crítico y comentarios personalizados”.
Los colaboradores de la UCL incluyen el IOE, la Facultad de Educación y Sociedad de la UCL y el UCL Knowledge Lab, junto con el Centro de Computación de Investigación Avanzada de la UCL y el Centro de Innovación Digital.
El profesor Geraint Rees, vicerrector de la UCL (Investigación, Innovación y Participación Global), dijo: “Muchas felicitaciones a Graffinity por haber sido seleccionado para desempeñar un papel tan clave en el apoyo al plan de IA del Primer Ministro para el Reino Unido.
“UCL es verdaderamente un líder mundial en IA y la naturaleza colaborativa del trabajo de Graffinity con facultades y departamentos de todas nuestras instituciones demuestra cuán integrada está la tecnología en nuestro trabajo para beneficiar a las personas y al planeta”.
En total, 16 empresas recibieron financiación del DfE para crear herramientas de inteligencia artificial para profesores para retroalimentación y calificación, lo que ayudará a reducir el tiempo necesario para brindar retroalimentación detallada, personalizada e individual.
Estas herramientas están diseñadas para permitir que los profesores se concentren en impartir lecciones y tener más tiempo de calidad con los niños.
Cada una de las herramientas de IA estará dirigida a una edad y materia específicas, y ayudará a los profesores con todo, desde calificar trabajos escritos a mano en inglés y lenguas modernas hasta proporcionar comentarios sobre diagramas y mapas de geografía.
La financiación respalda el plan del Gobierno ( lanzado por el Primer Ministro Sir Keir Starmer en UCL East este mes ) de utilizar IA para impulsar el crecimiento y potenciar los servicios públicos en todo el Reino Unido.
Peter Kyle, Secretario de Estado de Ciencia, Innovación y Tecnología, afirmó: «La IA tiene el poder de transformar la educación al ayudar a los docentes a centrarse en lo que mejor saben hacer: enseñar. Esto supone un cambio real en la forma en que utilizamos la tecnología para mejorar las vidas y liberar el potencial casi ilimitado de la IA para nuestras aulas.
“Estos 16 innovadores del Reino Unido, entre los que se incluyen empresas emergentes y universidades, desarrollarán herramientas de inteligencia artificial de vanguardia que reducirán drásticamente el tiempo que los profesores dedican a calificar tareas y evaluaciones, ya sean gráficos de geografía, ejercicios de codificación o ensayos escritos.
“Con este enfoque, no solo mejoramos la educación, sino que también garantizamos que nuestros servicios del sector público sean de primera clase, abordando ineficiencias, reduciendo retrasos y haciendo del progreso impulsado por la IA una piedra angular de nuestro Plan para el Cambio”.
Graffinity formó parte de la cuarta cohorte del programa Impact Accelerator del Centro de Innovación Digital (CDI) de la UCL, impulsado por AWS. La startup se ha asociado, y seguirá haciéndolo, con el IOE, la Facultad de Educación y Sociedad de la UCL, el Laboratorio de Conocimiento de la UCL y el Centro de Computación de Investigación Avanzada (ARC) de la UCL. Centro de Innovación Digital de la UCL. Traducido al español
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